صعوبات التعلم

هي حالة ينتج عنها تدني مستمر في التحصيل الدراسي للتلميذ عن أقرانه في الصف الدراسي رغم أن قدراته العقلية تبدو عادية أو فوق العادية،ولا يكون السبب المباشر في ذلك وجود إعاقة بصرية أو سمعية أو حركية أو صحية أو اضطراب سلوكي أو ظروف أسرية أو اجتماعية أو بيئية علماً  بأن أي من هذه الحالات المستثناة قد تكون مصاحبة لصعوبات التعلم.

((   وتظهر تلك الصعوبات في مهارة أو أكثر من مهارات التعلم التالية  ))

1.    الرياضيات (العمليات الحسابية) التفكير الرياضي والاستدلال.

2.    التعبير الشفهي،الكتابة(إملاء،التعبير التحريري)،الخط

3.    إدراك المسموع.

4.    إدراك المقروء.

5.    المهارات الأساسية للقراءة.

6.    العمليات الفكرية مثل:

·      الذاكرة.

·      الانتباه.

·       الإدراك.

·       التفكير(تكوين المفاهيم،حل المشكلات).

أهداف برنامج صعوبات التعلم

يهدف برنامج صعوبات التعلم إلى زيادة فاعلية التعليم في المملكة العربية السعودية،وذلك بتقديم أفضل الخدمات إلى الطلاب في مجال التربية الخاصة-صعوبات التعلم عن طريق:

1.    تقديم الخدمات التربوية الخاصة للأطفال الذين لديهم صعوبات في التعلم من خلال اكتشافهم وتشخيصهم.

2.  توعية وإرشاد مديري المدارس والمعلمين وأولياء  أمور الطلاب وكذلك الطلاب أنفسهم بأهمية برنامج صعوبات التعلم وإبراز جوانبه الإيجابية.

3.  تقديم الاستشارة التربوية لمعلمي المدرسة التي تساعدهم في تدريس بعض الطلاب الذين يتلقون التدريس داخل الصف العادي.

4.  تقديم إرشادات لأولياء أمور الطلاب الذين يتلقون خدمات البرامج لمساعدتهم في التعامل مع حالة الطالب في المنزل.